Педагоги рассказали о наболевшем

На встрече также присутствовали директор департамента внутренней политики правительства Сахалинской области Екатерина Сидорина и вице-мэр Ногликского района Яков Русанов.

В начале своего выступления Владимир Иконников объяснил местным педагогам, что входит в состав Совета по правам человека при президенте РФ. Одна из его задач – поднимать сложные вопросы образования, искать пути их решения.

В конце года Владимир Юрьевич передает эти вопросы министерству просвещения РФ и непосредственно президенту РФ – для дальнейшей работы. Так что у наших педагогов есть реальные шансы быть услышанными главой государства.

Беседа была посвящена проблемам современного школьного образования. Спикер поднимал глобальные вопросы, которые затронули и взволновали собравшихся.

В начале работы «круглого стола» педагоги (к которым относится и сам председатель Общественной палаты В. Иконников, являясь директором Сахалинского техникума механизации сельского хозяйства) обсудили вопрос незащищенности учителей.

Да, сегодня учителя ничем не защищены ни перед учениками, ни перед их родителями. У педагогов, без преувеличения, минимум прав и максимум обязанностей. Их винят в низкой успеваемости и плохом поведении детей. «Прилетает» и директорам, которых ругают то за отсутствие детской площадки на территории учреждения, то за недостаточное озеленение школьного двора, то за холодный суп в столовой.

Если школьники вдруг что-то не поделят между собой на перемене, и их родители пожалуются в СМИ, это вообще ЧП!. Дело может дойти до судебного разбирательства. После этого дети и их мамы-папы уже сто раз забудут об инциденте, а школе придется годами расхлёбывать последствия.

Директор СОШ № 1 Виктор Кулиш посетовал на засилье анонимных жалоб, среди которых нередко попадаются и оскорбительные высказывания. Работники образования, которые вообще-то должны заниматься преподаванием своих предметов и воспитанием детей, вынуждены тратить уйму времени на мониторинг соцсетей и написание комментариев

Кто вступится за педагогов? Владимир Иконников напомнил про профсоюзы. Часто их роль сводится к тому, чтобы собирать взносы и покупать на них детям работников новогодние подарки. А между тем данные организации могли бы заниматься и защитой учителей.

Участники «круглого стола» возразили: в профсоюзные организации входят работники учреждения, на которых и так лежит большая нагрузка. А если в ходе разбирательства понадобится знание законов, будут ли они подкованы юридически?

В штатном расписании школ в больших городах часто есть юристы, заметил председатель Общественной палаты Сахалинской области. В Ногликском районе образовательные учреждения таких специалистов не имеют. Может, стоило бы ввести?

Владимир Иконников предложил также обсудить учебники обществознания.  Надо ли, по мнению ногликских педагогов, их менять? Может, стоит пересмотреть учебники по другим предметам – по математике, литературе, географии?..

На это заместитель директора гимназии по учебно-воспитательной работе Людмила Алёхина отвечала, что у учителей больше претензий к тому, что в заданиях единого государственного экзамена часто попадаются вопросы, которые в учебниках вовсе не разбираются. Порой даже учитель не может решить задачи, которые предлагаются детям на ЕГЭ и ВПР, заметила Людмила Анатольевна.

Поговорили о нехватке системных администраторов. Уже который год в образование активно внедряются цифровые инструменты. В каждой школе появляется всё больше гаджетов. Но сисадминам в образовательных учреждениях предлагаются столь низкие зарплаты, что найти хорошего специалиста, который бы согласился за такие деньги заниматься поддержкой компьютерной техники и программного обеспечения, очень трудно.

Последней серьезной темой, которую обсудили педагоги, стала льготная ипотека для учителей и сложности её оформления.